BM Tahun 1 ( Tatabahasa) Minggu 6

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Tarikh	:		28/10/2010
Hari	:		Khamis
Masa	:		9:00 am - 9.30 am
Kelas	:		1 Merah
Bilangan Murid                 :			10

Tema         :	Kebudayaan
Tajuk        :	Perayaan Tahun Baru Cina

Fokus	Standard	5.1	Memahami dan menggunakan golongan kata
Utama	Kandungan		dengan betuk mengikut konteks.
	Standard	5.1.1	Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks.
	Pembelajaran
Fokus	Standard	2.2	Membaca dan memahami perkataan, frasa dan
Sampingan	Kandungan		ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan  yang betul.
	Standard	2.2.1	Membaca dan memahami perkataan yang
	Pembelajaran		mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong,
			vokal berganding, digraf dan konsonan
			bergabung dengan sebutan yang betul.

Objektif   : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :-
	1. Mengeja 4 daripada 5 kata nama am yang mengandungi dua suku
	kata tertutup .
	2. Membaca dan menyenaraikan empat daripada lima kata nama am .

Pengisian Kurikulum     :  KB   : Klasifikasi

                                       BBM : kad gambar , kad perkataan , video ,

                                                  lembaran kerja

                                        KBT  : Kecerdasan  pelbagai

                                        Nilai  : Menghormati kepercayaan dan

                                                   kebudayaan agama  lain, berdikari

                                      EMK : TMK

                                              Media : ICT

                                     

Sistem Bahasa  :Tatabahasa : Kata nama am  

                          Kosa kata  :   oren , tanglung , ceongsam , angpau , mercun

	Aktiviti	Pengisian Kurikulum	Catatan
Set Induksi	Murid menonton tayangan  video mengenai  salah satu perayaan masyarakat Malaysia. Murid ditanya beberapa soalan berdasarkan video yang ditayang. Murid diperkenalkan dengan tajuk  - “ Tahun Baru Cina “	Ilmu: Pendidikan Moral Nilai:  Hormat- menghormati	Video
Langkah 1	Guru memaparkan beberapa gambar menggunakan LCD. Guru memperkenalkan suku kata yang betul tentang gambar-gambar tersebut. Guru membimbing murid-murid membaca suku kata dengan sebutan yang betul.	KBT: Kecerdasaan pelbagai	LCD
Langkah 2	Guru memilih lima orang murid secara rawak. Murid membaca perkataan yang diberikan oleh guru. Murid menampalkan kad perkataan tersebut berdasarkan gambar yang sesuai.	KBT: Kemahiran Berfikir (Mengumpul dan mengelas	Kad gambar Kad perkataan
Langkah 3	Guru mengedarkan lembaran kerja kepada murid. Murid memadamkan gambar pada perkataan. ( Untuk murid pemulihan ) Murid mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai berpandukan gambar. ( Untuk murid pengayaan)	Nilai: Berdikari KBT: Kemahiran Berfikir Klasifikasi	Lembaran kerja
Penutup	Murid menyanyi lagu Tahun Baru         Cina.	Ilmu: Pendidikan Muzik	CD